Обилие информации в Интернете способно удовлетворить сегодня любые вкусы, зачастую – весьма извращенные. А бесконтрольность размещения тех или иных сведений приводит к тому, что из всемирной паутины легко выудить, к примеру, инструкцию о том, как в кустарных условиях изготовить взрывчатые вещества, получить сильнодействующие ядовитые вещества, собрать самодельное взрывное устройство.
Взрыв такого самодельного устройства произошел в Голосеевском р-не Киева вечером 3 июля.
Оказалось, что виновник происшествия, 14-летний подросток, нашел в Интернете информацию о том, как изготовить бомбу в домашних условиях и тут же решил использовать ее на практике. К счастью, готовое самодельное взрывное устройство юный подрывник-любитель оставил на балконе. Поэтому при самопроизвольном взрыве разогретой на солнце бомбы пострадало только здание, а горе-экспериментатор отделался лишь испугом и "разборками" с родителями и соответствующими органами. А "Yтро" провело собственное расследование, чтобы выяснить – насколько просто можно почерпнуть в Интернете подобные знания.
Действительно, даже при наличии минимальных навыков, в русскоязычном Интернете довольно несложно выйти на сайты, содержащие инструкции по изготовлению взрывчатых веществ (азид свинца, гремучее серебро, нитрид йода, ацетиленид серебра, гексоген, тетрил, тротил, нитроглицерин, циклотриметилен, тринитрозамин, метилнитрат, пироксилин и др.).
Раньше такая информация была доступна в книгах, изданных небольшим тиражом под грифом ДСП (для служебного пользования). Например, в библиотеке химического факультета Киевского университета (где учился автор) в 1981-86 гг., было всего 2-3 таких книги, "зачитанность" которых свидетельствовала о немалой популярности темы у студентов. Однако "взрывная болезнь" у юных химиков проходила после 1-го курса. "Химия – слишком интересная наука, чтобы ограничиваться взрывами", – говорили студенты уже на втором курсе.
Сегодня, после сканирования текстов, ранее доступных только "для служебного пользования", их выкладывают на сайт уже как справочную, т.е. абсолютно пригодную для совершенно не ограниченного никакими рамками круга лиц. Такие сайты, как правило, хотя и многочисленны, но недолговечны и часто меняют доменные имена. "Справочник террориста" и "Поваренная книга анархиста" – два наиболее известных бумажных пособия, в которых содержатся детальные инструкции о том, как изготовить различные взрывные устройства и которые служат источником для информации таких сайтов.
Ссылки могут вывести и на другой "учебник", уже по отравляющим веществам – "Пособие моджахедов". Сей труд, написанный Абдель-Азизом в 1996 г., находится на официальном сайте организации ХАМАС, и подробно инструктирует, как в домашних условиях изготовить ядовитые газы и другие отравляющие вещества.
Еще более объемное пособие, под названием "Энциклопедия джихада", составленное профессионалами Аль-Каиды, содержащее сотни страниц, также распространяется через Интернет. Такие сведения могут заинтересовать не только террористов, но и просто неуравновешенных граждан, которых всегда хватает.
Информацию для таких субъектов поставляет в Интернет вполне определенный тип личностей. Один из них характеризует свои мотивы следующим образом (в собственной статье "Бомба из хозмага" размещенной на украинском сайте):
"Взяться за перо меня, химика-практика со стажем, заставили куча статей для доморощенных террористов, в которых описывалось, как можно быстро в домашних условиях приготовить мощную взрывчатку. Многие из этих рецептов не реализуемы практически.
Поэтому я попытался дать проверенный рецепт приготовления взрывчатого вещества именно из доступных веществ, достаточно безопасным и дешевым, быстрым и надежным способом. Прошу извинения за довольно большую сумбурность статьи, поскольку довольно трудно кратко и простым языком описать этот процесс". Как говорится, комментарии излишни.
Впрочем, во всемирной сети, не безосновательно заслужившей славу всемирной информационной помойки, хватает и других сведений, которые вольно или невольно могут быть использованы для того, чтобы наносить вред или ущерб человеку. Например, по оружию, единоборствам, ядам и т.д.
"Очень часто Интернет становится местом самовыражения личностей, у которых ярко проявляется "синдромом Герострата", – прокомментировал "Yтру"Андрей Мухомаров, врач-психиатр центра "Психическое здоровье". – Само по себе знание не может быть "плохим" или "хорошим", поскольку все зависит от личности, к которой оно попадает. Один из типичных примеров того, как приобретенные знания используются во зло, – хакерство.
О количестве таких негативно настроенных пользователей Интернета можно судить хотя бы по тому, что во время выборов в Верховную Раду было зарегистрировано 30 тыс. хакерских атак на сайт ЦИК в течение недели. Так что Интернет – лишь зеркало болезней общества. И пока общество больно, рецидивов можно ждать в любой момент".
